會(huì)陰切開(kāi)縫合技能訓(xùn)練模型,會(huì)陰縫合模型
高級(jí)會(huì)陰切開(kāi)縫合技能訓(xùn)練模型
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----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------■ 可進(jìn)行會(huì)陰多種切口的切開(kāi)練習(xí)。
■ 可進(jìn)行會(huì)陰切開(kāi)后的縫合練習(xí)。
■ 模型后部有調(diào)控會(huì)陰切開(kāi)后切口張力程度的裝置。
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■ 模型質(zhì)地柔韌、不易損毀、可反復(fù)進(jìn)行縫合練習(xí)。
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臨床技能訓(xùn)練是醫(yī)學(xué)教育中不可缺少的環(huán)節(jié)，也是進(jìn)入臨床的必經(jīng)之路。正常分娩中的會(huì)陰切開(kāi)縫合術(shù)，是助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須熟練掌握的操作技能。教學(xué)中為了使模擬正常分娩中會(huì)陰切開(kāi)縫合術(shù)操作更逼真，學(xué)生能反復(fù)練習(xí)，更好地掌握會(huì)陰切開(kāi)的時(shí)機(jī)和方法及會(huì)陰縫合術(shù)方法，我校實(shí)驗(yàn)帶教教師在已采購(gòu)模型的基礎(chǔ)上，對(duì)某些易損部位及不易購(gòu)買(mǎi)模型進(jìn)行改進(jìn)和制作，以使其能反復(fù)使用。先由教師在模型上進(jìn)行示范操作，然后學(xué)生分組模擬操作，要求每個(gè)學(xué)生操作一次，邊操作邊講解，旁邊學(xué)生邊看邊議邊糾正，教師巡回指導(dǎo)，在有限時(shí)間內(nèi)讓每個(gè)學(xué)生都有動(dòng)手、動(dòng)嘴、動(dòng)腦的機(jī)會(huì)。這種參與式學(xué)習(xí)法使學(xué)生學(xué)習(xí)由被動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)，對(duì)會(huì)陰切開(kāi)縫合術(shù)有了更加深刻的理解。在操作練習(xí)中，可觀察到在骨盆腔內(nèi)完成的胎頭俯屈、內(nèi)旋轉(zhuǎn)、下降過(guò)程，使分娩機(jī)轉(zhuǎn)過(guò)程由不可見(jiàn)變?yōu)榭梢?jiàn)，由抽象變?yōu)橹庇^; 保護(hù)會(huì)陰時(shí)手可準(zhǔn)確放置到位，同時(shí)能感受到胎頭下降時(shí)給會(huì)陰部帶來(lái)的壓力及掌握保護(hù)會(huì)陰的力度。幫助胎兒完成分娩機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)作時(shí)，學(xué)生可充分體會(huì)到幫助胎頭俯屈、仰伸、復(fù)位、外旋轉(zhuǎn)、娩肩、娩后肩的感覺(jué)。
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