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心肺復(fù)蘇模型 心肺復(fù)蘇急救流程及術(shù)后護(hù)理

2019-9-10 15:45:52??????點擊:

美國心臟協(xié)會(AHA)在2015年10月15日,官方網(wǎng)站及雜志(Circulation)上公布了《2015心肺復(fù)蘇指南(CPR)和心血管急救(ECC)指南更新》。最新的心肺復(fù)蘇指南中對急救胸外按壓要求做出了重大修改!

(1)持續(xù)有效的胸外按壓屬于心肺復(fù)蘇最方便有效的措施。指導(dǎo)患者保持平臥體位,按壓胸骨下段位置,兩手交叉 重疊、有規(guī)律地進(jìn)行按壓,頻率100 -120次 /min,胸骨向下按壓5-6cm。若實施者的按壓位置、方法、姿勢錯誤,則按壓屬于無作用的,嚴(yán)重時會導(dǎo)致患者肋骨骨折、肝脾破裂等不良后果。若頻率過低,動脈的供血不足,按壓也是無效的工作。 在搶救過程中,配合醫(yī)生實施胸外按壓,進(jìn)行除顫時,幫助醫(yī) 生暴露患者胸部、涂抹導(dǎo)電膠等,同時馬上通知其他工作者,每5個心肺復(fù)蘇周期替換按壓者,按壓停歇時間 5~7s,保證胸外心臟按壓的有效性。

(2)創(chuàng)建有效的人工氣道:由于心臟停搏后,呼吸也會驟停,進(jìn)行心臟復(fù)蘇的同時進(jìn)行呼吸復(fù)蘇。暢通氣道屬于心肺復(fù)蘇最基本、最早運(yùn)用到臨床搶救 工作的方法,能夠保障身體的血氧分壓,保證重要器官的氧氣供給。心跳呼吸驟停初期,因為肺中存有過量的殘留氣體,胸外按壓會促使呼吸運(yùn)動,有利于氣道開放,然而大咯血、誤吸窒息、呼吸衰竭或分泌物堵塞氣道時,必須及時實施氣道開放,進(jìn)行氣管插管時,護(hù)理人員需要 及時準(zhǔn)備好相關(guān)的用品,做好插管準(zhǔn)備,管道插入后注好氣 囊給予妥善的固定,連接呼吸機(jī),保證呼吸順暢 。開始時采取控制通氣方法,自主呼吸及心搏恢復(fù)后,按照動脈血氣分析結(jié)果調(diào)節(jié)通氣方式與呼吸機(jī)參數(shù)。

(3)復(fù)蘇后的護(hù)理:密切監(jiān)測血壓情況:開始每 5min 測 1 次血壓,至慢慢穩(wěn)定,然 后延長每 0.5h 或 1h 測量 1 次,直到血壓獲得有效控制。觀察心電監(jiān)護(hù):腎上腺素能夠加快患者心率,代謝功能異常,也 可誘發(fā)致命性的心律失常,嚴(yán)重時發(fā)生停搏。所以,必須密切監(jiān)測心功能。一旦出現(xiàn)異常情況,及時給予相應(yīng)的治療。 呼吸管理:心臟復(fù)跳后呼吸功能的維持非常關(guān)鍵,必須采取多種方法恢復(fù)自主呼吸。
①保持呼吸道順暢,有效清理氣 道分泌物,屬于非常關(guān)鍵
②密切監(jiān)測呼吸頻率以及缺氧情況,必要時加壓給氧,調(diào)節(jié)吸、呼氣比例,保持 1:1.5 為佳;
③ 保障呼吸機(jī)有效通氣;
④氣管插管 >48~72h,大量氣道分泌物難以排出,必須采取氣管切開;
⑤調(diào)節(jié)好呼吸機(jī)壓力,過高的會加重胸腔壓力,嚴(yán)重影響心臟搏出。預(yù)防腎衰竭:心 臟驟停會導(dǎo)致腎小管變性而誘發(fā)腎衰竭,因此,進(jìn)行導(dǎo)尿, 密切監(jiān)測尿量、尿比重,避免腎功能不全;預(yù)防感染,避免肺炎、肺不張等,重視日?;A(chǔ)的護(hù)理工作,避免產(chǎn)生壓瘡等并發(fā)癥 。


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自動電腦心肺復(fù)蘇模擬人

執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn):美國心臟學(xué)會(AHA)2015國際心肺復(fù)蘇(CPR)&心血管急救(ECC)指南標(biāo)準(zhǔn)

功能特點:
■ 模擬人解剖特征明顯,手感真實,膚色統(tǒng)一,形態(tài)逼真,外形美觀。
■ 模擬生命體征:
? 初始狀態(tài)時,模擬人瞳孔散大,頸動脈無搏動。
? 按壓過程中,模擬人頸動脈被動搏動,搏動頻率與按壓頻率一致。
? 搶救成功后,模擬人瞳孔恢復(fù)正常,頸動脈自主搏動。
? 瞳孔縮放和頸動脈搏動由開關(guān)可開啟和關(guān)閉。
■ 可進(jìn)行人工呼吸和心外按壓。可進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)氣道開放,氣道指示燈變亮。
■ 三種操作方式:可進(jìn)行CPR訓(xùn)練、模式考核和實戰(zhàn)考核。
  ? 方式一:CPR訓(xùn)練,可進(jìn)行按壓和吹氣訓(xùn)練。
  ? 方式二:模式考核,在設(shè)定的時間內(nèi),根據(jù)2015國際心肺復(fù)蘇標(biāo)準(zhǔn),正確按壓和吹氣數(shù)30:2的比例,完成5個循環(huán)操作。
? 方式三:實戰(zhàn)考核,老師可自行設(shè)定操作時間范圍、操作標(biāo)準(zhǔn)、循環(huán)次數(shù)、操作頻率、按壓和吹氣的比例。

文章來源:http://mysj88.cn/html/8169524552.html