護(hù)理專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練模型,模擬人
↓請(qǐng)點(diǎn)擊下面圖片了解產(chǎn)品詳情↓
護(hù)理專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練模型>>點(diǎn)擊了解詳情
您只要致電：021-64182526,我們可以幫您推薦符合您要求的護(hù)理專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練模型相關(guān)產(chǎn)品！
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
↓請(qǐng)點(diǎn)擊下面圖片了解產(chǎn)品詳情↓
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
護(hù)理專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練模型,護(hù)理專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練模擬人
通過(guò)護(hù)理專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練模型培養(yǎng)學(xué)生護(hù)理綜合能力，建立模擬情景進(jìn)行演練，即在訓(xùn)練培訓(xùn)練習(xí)過(guò)程中，教師可以結(jié)合與教學(xué)內(nèi)容相輔創(chuàng)設(shè)生動(dòng)具體場(chǎng)景，采用角色扮演，讓護(hù)生分別體驗(yàn)病人、家屬、護(hù)士。將理論知識(shí)演化為直觀內(nèi)容，引導(dǎo)護(hù)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行自我追求和探索，從而幫助護(hù)理學(xué)生加深對(duì)教材的理解。實(shí)踐證明，情景教學(xué)能激發(fā)護(hù)生的學(xué)習(xí)興趣，有利于理論與實(shí)踐過(guò)渡，從而提高教學(xué)效果。通過(guò)實(shí)踐性的護(hù)理技能操作訓(xùn)練，不僅強(qiáng)化和鞏固了崗前技能效果，而且充分體現(xiàn)了理論聯(lián)系實(shí)踐的技能要求，有效地啟發(fā)和鼓勵(lì)護(hù)理學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了護(hù)生的臨床思維能力和創(chuàng)新意識(shí)，達(dá)到學(xué)習(xí)和運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
護(hù)理技能主要包括以下幾個(gè)方面。
（一）醫(yī)院護(hù)理
1、基礎(chǔ)護(hù)理研究并應(yīng)用護(hù)理的基本理論和基本技術(shù)，滿(mǎn)足病人的基本生活需要和心理治療的需要，通過(guò)臨床護(hù)理工作，為疾病的診斷和治療及時(shí)提供病性發(fā)生、發(fā)展的動(dòng)態(tài)信息，有效地配合并參與治療、檢查及對(duì)危重患者的搶救，以積極的安全的護(hù)理對(duì)策，使病人處于最佳心理狀態(tài)。
2、專(zhuān)科護(hù)理 結(jié)合臨床各專(zhuān)科的特點(diǎn)，應(yīng)用專(zhuān)科護(hù)理理論和護(hù)理技術(shù)，如強(qiáng)化對(duì)危重病人的監(jiān)護(hù)及燒傷、顯微外科、臟器移植、手術(shù)前后的專(zhuān)科護(hù)理等。
3、護(hù)理管理 運(yùn)用科學(xué)的方法組織、實(shí)施臨床護(hù)理工作；為病人創(chuàng)造優(yōu)美的休養(yǎng)環(huán)境；建立良好的護(hù)患關(guān)系；有效地提高護(hù)理質(zhì)量等。
（二）社區(qū)護(hù)理
社區(qū)護(hù)理以預(yù)防保健為重點(diǎn)，包括防病、保健咨詢(xún)；護(hù)理科普宣教和預(yù)防接種；心理衛(wèi)生指導(dǎo)；計(jì)劃生育，優(yōu)生、優(yōu)育指導(dǎo)；職業(yè)病防治和家庭訪(fǎng)視護(hù)理等。
（三）護(hù)理教育
研究護(hù)理人才培養(yǎng)的規(guī)律、方法及模式，不斷提高護(hù)理教育質(zhì)量，改善護(hù)理人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)，適應(yīng)護(hù)理學(xué)發(fā)展地需要。
（四）護(hù)理科研
護(hù)理學(xué)的發(fā)展需要護(hù)理科研的支持和推動(dòng)。護(hù)理學(xué)理論的構(gòu)建，護(hù)理理論與護(hù)理實(shí)踐的結(jié)合成果，護(hù)理技術(shù)、方法的改進(jìn)，護(hù)理設(shè)備、護(hù)理工具的改革，護(hù)理管理模式的建立等。都有賴(lài)于護(hù)理科學(xué)研究去探索規(guī)律、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)護(hù)理學(xué)的不斷發(fā)展。
文章來(lái)源：http://mysj88.cn/html/1937201559.html
- 上一篇：社區(qū)急救培訓(xùn)模型,模擬人,橡皮人 2017/7/12
- 下一篇：小兒骨髓穿刺模型,仿真標(biāo)準(zhǔn)化病人 2017/7/11
